埃及金字塔的资料20字(对金字塔的了解20字)

埃及金字塔的资料20字(对金字塔的了解20字)

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知识点

穆青(1921~2003):新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。

二、教材分析

课文《金字塔》编排了两篇短文,分别是散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》,用不同的表达方式写了古老文明的遗迹一一埃及金字塔。

非连续性文本《不可思议的金字塔》分为“最大的金字塔一胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分,采用了多样化的文本呈现方式。第一部分主要介绍了胡夫金字塔的基本信息:用“开罗郊外”地标指示图点明了胡夫金字塔的大致位置;罗列了胡夫金字塔的重量、塔基面积和体积;用立体图呈现了塔高和塔基边长,并配以文字说明;用简洁的文字介绍了胡夫金字塔的建造年代、规模、建造工艺等。第二部分主要介绍了古埃及的概况:用简洁的文字描述了尼罗河泛滥的情況,古埃及在科学、造船、建筑等方面的杰出成就,以及尼罗河上游的采石场信息;结尾用地图呈现了胡夫金字塔附近的地貌,还用照片表现了古埃及在雕塑、绘画、数学等方面的成就。此外,教材针对文本内容提出了六个问题。前四个问题是由金字塔的不可思议之处引发的疑问,引导学生对金字塔是如何建成的进行大胆猜想。比如,文本提到了胡夫金字塔的精湛工艺和一些超乎想象的信息,还有几千年都没被超过的高度,从中可以对金字塔的建造过程产生许多猜想。后两个问题是由文本内容引发的思考,引导学生获取文本信息,对金字塔是如何建成的进行合理推测。比如,文本提到了古埃及人在科学、造船、建筑等方面取得的杰出成就,从中可以推测:古埃及人己经掌握了很高的建筑技术,完全能够建造金字塔这样宏伟的建筑;古埃及人很可能是利用船只,从尼罗河上游将石材运到下游建造胡夫金字塔的地区。

所属类别: 建筑

金字塔在埃及和美洲等地均有分布,古埃及的上埃及中埃及和下埃及,今苏丹和埃及境内。现在的尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗迹。大小不一,其中最高大的是胡夫金字塔,高146.5米,底长230米,共用230万块平均每块2.5吨的石块砌成,占地52000平方公尺。石块之间没有任何黏着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。国王哈佛拉的金字塔前,还矗立着一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓。世界八大建筑奇迹之一。数量众多,分布广泛。开罗西南尼罗河西古城孟菲斯一带的金字塔是占有集中的一部分。

埃及共发现金字塔96座,最大的是开罗郊区胡夫的三座金字塔。

约从公元前3500年开始,尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也称法老,是古埃及最大的奴隶主,拥有至高无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔,金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的”金”字,因此我们将其称之为”金字塔”。在胡夫拉金字塔前,还有一尊狮身人面像守卫着法老们的陵墓。

现在的尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗迹。

法老是古埃及的国王,金字塔是法老的陵墓。法老为什么要建造金字塔?巨大的金字塔是怎样建成的?有人说金字塔是外星人造出来的,事实究竟怎样。如果说关于金字塔大胆而奇妙的设计的传说还能为现代人所接受,那么它的规模如此巨大的建造过程就难以令人想象了。

胡夫的金字塔是用上百万块巨石垒起来的,每块石头平均有2000多公斤重,最大的有100多吨重。被称为”西方史学之父”的希罗多德曾记载,建造胡夫金字塔的石头是从”阿拉伯山”(可能是西奈半岛)开采来的。

不过我们知道,石头多半是本地开采的,修饰其表面的石灰石,是从河东的图拉开采运来。

在那时开采石头并不容易,因为当时人们并没有炸药,也无钢钎。埃及人当时是用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼,然后插进木楔,灌上水,当木楔子被水泡胀时,岩石便被胀裂。这样的方法在今天看来也许很笨拙,但在4000多年前,却是很了不起的技术。从采石场运往金字塔工地也极为困难。

如何建造的讨论已经盛行了几个世纪,一位学者提出了比较有说服力也比较客观的说法。他说的是螺旋式建造法,就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状,一边上楼梯,一边往上盖。这样就不需要用到杠杆,撬棍,起重机,这种提法也比较符合古埃及人的实际情况。

本世纪来,随着飞碟观察和研究活动越来越广泛,有人甚至把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。他们认为,在几千年前,人类是不可能有建造金字塔这样的能力,只有外星人才能有。他们经过推算还发现,通过开罗近郊胡夫金字塔的经线把地球分成东、西两个半球,它们的陆地面积是相等的。这种”巧合”大概是外星人选择金字塔建造地点的用意。

图文解读

教学视频

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同步练习1

同步练习2

参考答案:

一、读拼音,写词语。

翻译 羞愧 尘埃 遐想 芳菲

精湛 淤泥 泛滥 澄清 豪迈

二、比一比,再组词。

橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)

澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)

三、多音字组词。

dēnɡ 黄澄澄

chénɡ 澄清

四、近义词。

开阔—(宽阔)雄浑—(雄伟)豪迈—(豪放)遐想—(想象)

五、反义词。

开阔—(狭窄)贵重—(低廉)精湛—(粗浅)

六、用合适的词语填空。

(雄浑)的画卷 (熠熠发光)的珍宝 (豪迈)的感受 (无边)的遐想

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

遐想 幻想

1.这片迷人的金色,使你充满豪迈的感受,引起你无边的(遐想)。

2.(幻想)的未来是虚空的,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能完成梦想。

摧毁 摧打

3.地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被(毁灭)。

4.如果不很快(摧毁)这个火力点,在黎明前就攻不下这座主峰了。

八、请根据意思,写出相应的词语。

1.雄健浑厚;雄壮浑厚。(雄浑)

2.因受冲击而动荡。(激荡)

3.形容闪光发亮。(熠熠)

4.气魄大;勇往直前。(豪迈)

5.精深。(精湛)

6.悠远地思索或想象。(遐想)

九、根据课文内容回答问题。

4.以“以这座人面师身的身象”作开头,改写下面的句子,不得改写句子的意思.这里的声光表演,让这坐人面狮身的石像用苍老的声音叙述着自己的历史和见闻?

这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。

同步练习3

类文阅读

巴比伦空中花园不只在传说中

自世园会开幕,不知不觉已两月有余,两月间,位于世界园艺展示区的卡塔尔馆成为世园会最炙手可热的景点之一,许多游客被卡塔尔馆大树托起“空中花园”的独特建筑所吸引。

沙漠生命之树托起独具风情的空中花园

卡塔尔馆是本次世园会建筑面积最大的国际展馆。当你走进国际展园区就会被卡塔尔馆独特的外形建筑所吸引,其主建筑是三个高低错落的圆形“大转盘”,五棵锡德拉树的造型托起独具风情的空中花园,玻璃幕墙外点缀着卡塔尔特色绿植,圆形展园采用了层层重叠式设计,宛如一个繁茂的皇冠。

据了解,锡德拉树被誉为沙漠中的生命之树,是卡塔尔的文化印记,象征着卡塔尔的民族精神——在沙漠中崛起的毅力。种满卡塔尔当地绿植的屋顶花园位于展园顶层,卡塔尔园是整个园区内除中国馆和国际馆外建筑高度最高的展园建筑。当夜幕降临,从屋顶花园一眼望去,可以将世园会园区夜景尽收眼底。

随着旋转步道而下,疗养花园、迷宫花园、古兰经花园、月光花园、艾尔比达花园等,可以依次呈现在游客眼前。据介绍,空中花园中的每个花园都有独特的含义,例如,月光花园通过满月与弦月的形式表现出由物境到心境的变化,百花园提取卡塔尔国旗中的锯齿状元素,展现当地文化底蕴。

事实上,千百年来人们对于可以悬浮于天际鸟瞰世界的天空之城一直抱有执着的念想,早在公元前6世纪的古巴比伦王国,国王尼布甲尼撒二世为了讨王后欢心,就采用立体造园的手法,建造了层层叠叠的阶梯式花园。这就是古代八大奇迹之一的巴比伦“空中花园”。

什么是空中花园?

空中花园,是采用立体造园手法,将花园放在楼层平台之上 , 充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式。这种“空中立体绿化”远看犹如花园悬在半空中,所以叫做“空中花园”。

空中花园的设计原则与方法

经济实用原则

建造空中花园要先做好预算,综合考虑实际情况,同时,建造空中花园后的养护工作也要尽量实现方便管理,节约人力物力。空中花园的设计要注意秉承因地制宜、以人为本的理念,结合环境,营造一个有特色的私密空间,同时要实现绿化率达到50%以上。

安全持续原则

在地面建造花园可以不考虑重量的问题,但是在建造空中花园就要注意各项安全指标:一是屋顶自身的承重问题,二是施工后新建园林的均布荷载问题,三是防水处理问题。

国际上有规定,设计荷载在200Kg/㎡以下的屋顶不适宜进行绿化,设计荷载大于350Kg/㎡的屋顶,根据荷载大小,除种植地被、花灌木外,可以适当选择种植小乔木。另外,屋顶的防水层通常采用柔性卷材防水和刚性防水。

美观环保原则

空中花园是为户主提供舒适幽雅的休息场所,由于建空中花园会涉及如承重、面积大小、远离地面、植物生存条件苛刻等各种各样的问题,因此建造空中花园应该力求精致,运用园林美学进行统一规划,给人以轻松舒畅之感,并且要注意环保。

除了上面介绍的世园会卡塔尔馆空中花园外,世界上还有很多美仑美奂的空中花园。下面,小编就带大家一起领略它们的唯美设计。

空中花园经典案例

肯辛顿屋顶花园

中国风景园林网曾组织考察的伦敦肯辛顿屋顶花园,拥有西班牙式、都铎式、英式三种主题,被称为屋顶花园界的“唐顿庄园”。由著名建筑设计师 Ralph Hancock 设计,完成于1938年。花园面积超过6000㎡,500多种植物的覆盖,为花园带来了丰富多样的景观。这也是为什么设计者可以在花园中创造出三种迥异风格主题的原因之一。如今,花园中数量巨大的植被中,有7棵树木自肯辛顿屋顶花园建立之初便已屹立在这里了。

五年级下册目录

1

第一单元

1.古诗三首

四时田园杂兴)/(宋)范成大

稚子弄冰/(宋)杨万里

村晚/(宋)雷震

2.祖父的园子3.月是故乡明4.梅花魂口语交际:

走进他们的童年岁月

习作:

那一刻,我长大了

语文园地一

长歌行/《汉乐府》

2

第二单元

5.草船借箭6.景阳冈7.*猴王出世8.*红楼春趣口语交际:

怎么表演课本剧

习作:

写读后感

语文园地二

鸟鸣涧/(唐)王维

快乐读书吧:

读古典名著,品百味人生

3

第三单元

综合性学习:

汉字真有趣

我爱你,汉字

4

第四单元

9.古诗三首

从军行/(唐)王昌龄

送元二使安西/(唐)王维

秋夜将晓出篱门迎凉有感/(宋)陆游

10.青山处处埋忠骨11.军神12.*清贫习作:

他____了

语文园地四

5

第五单元

13.人物描写一组

摔跤

他像一棵挺脱的树

两茎灯草

14.刷子李习作例文:

我的朋友容容

小守门员和他的观众们

习作:

形形色色的人

6

第六单元

15.自相矛盾16.田忌赛马17.跳水习作:

神奇的探险之旅

语文园地六

7

第七单元

18.威尼斯的小艇19.牧场之国20.*金字塔金字塔夕照不可思议的金字塔口语交际:我是小小讲解员习作:中国的世界文化遗产语文园地七乡村四月/(宋)翁卷

8

第八单元

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